In Ambito Educazione alla cittadinanza attiva, in collaborazione con la sezione didattica Monumentale del Comune di Catania, le classi IB e IE della scuola secondaria di primo grado del nostro istituto, giovedì 19 marzo, hanno partecipato al Progetto “Melior de cinere surgo”

Attraverso una lezione svolta presso la sezione didattica comunale si è voluto far vedere, agli alunni partecipanti, i cambiamenti subiti dalla città di Catania a seguito dei fenomeni disastrosi del 1669 e del 1693 e di come la città sia stata capace di rinascita.

Dopo la lezione l’attività è proseguita con la scoperta della Cattedrale medievale- normanna. Qui i nostri alunni, con entusiasmo, hanno potuto visitare luoghi della “CATTEDRALE ECCLESIA MUNITA” e il suo sistema difensivo costiero del territorio catanese.

La visita ha avuto inizio dalla Corte del Palazzo Arcivescovile da cui i nostri alunni hanno potuto ammirare le absidi normanni per poi continuare con la visita alla Sagrestia, luogo che custodisce un importante affresco raffigurante l’Eruzione dell’Etna del 1669, poi al Salone Bonadies, uno dei pochi ambienti in cui si può godere della struttura medievale, con annesso terrazzino affacciato sul porto di Catania e infine con la  Cappella dei Reali Aragonesi, dove gli alunni hanno potuto ammirare da vicino opere d’arte, sculture e antichi sarcofaghi, immergendosi nella storia e nella cultura della città.

Momento particolare è stato, per alunni e docenti accompagnatori, quello davanti CAPPELLA di Sant’AGATA dove la visita si è trasformata in una vera lezione di vita. Qui la guida ha raccontato la figura di Sant’Agata, simbolo di coraggio, fede e determinazione. Una donna che rappresenta ancora oggi un esempio forte e attuale di chi sceglie di seguire i propri valori, anche andando controcorrente.

Infine, la guida ha ricordato e spiegato ai ragazzi il grido dei devoti: È Viva Sant' Agata e non Evviva Sant' Agata...è Viva, è tra noi!

I nostri alunni hanno tutti partecipato con attenzione alla lezione di storia e alla visita alla cattedrale, dimostrando interesse ed entusiasmo per una attività didattica speciale svolta fuori le aule scolastiche, in luoghi in cui la storia del passato si fa presenza.

Docenti

Giuseppa Nicolosi e Francesca Nicotra