Una pallina magicamente sospesa sopra un flusso d’aria generato da un asciugacapelli offre lo spunto per alcune considerazioni di fisica, ed in particolare sul terzo principio della dinamica. L’attività, condotta da due alunni della seconda classe della Scuola Secondaria di 1° grado, trae spunto da “Science snacks” dell’Exploratorium di San Francisco.

Renato De Pietro